¡ Invasión de números!

Hoy descubrimos que hay números en un montón de lados. Por ejemplo en los ticket de avión, los termómetros, el talle de la ropa, el calzado, los precios, cuando pido 1 kilo de helado, cuando me peso en la balanza, el teléfono, las patentes de los autos, mi dirección o nro. de lote, etc.

Herbario Viajero.

Con la seño de huerta, Vivi, comenzamos a preparar un "herbario viajero". Allí verán y podrán reconocer los "yuyos" (hierbas de crecimiento espontáneo o malezas) que debemos sacar para preparar nuestra tierra para sembrar.

Números por aquí, números por allá

Pensamos lugares en los que encontramos números... Sólo en las sumas?

Let´s have fun learning!

Here we can play, have fun, and learn at the same time !!! Enjoy!!!!

Colours >
http://www.primarygames.com/science/colors/links.htm

Days of the week >
http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/math-games/days-of-the-week.html

Come cocos!

Recortamos y plegamos papel. Recordamos los nombres de las figuras geométricas, sus partes. Pensamos y construímos oraciones divertidas y como si esto fuera poco también tuvimos que escribir números... Ahora entendimos por qué se llama Come Cocos! ;)
¡¡¡Les propongo hacer uno en familia!!!!

¿Cómo les salió? Esperamos sus comentarios...

Seasons

IN 2 nd, we are learning the seasons of the year!
Have a look!

¡¿Una hoja con patas?!

Desde ayer a la mañana nos acompaña este personaje... ¿puede alguien brindarnos alguna información? ¿Por qué tendrá esa forma? ¿Y el color?

Biblioteca del aula.

En plena tarea, los bibliotecarios prestando libros para llevarse a casa. El más pedido y reservado es sobre rocas y minerales...

Let´s practice  Numbers and Colours playing Games!

Let´s Play!

Game 1
Game 2

This clock has numbers inside! Can you see them?

We have a song for the seasons!

What´s your favourite season?

Bienvenido Otoño!

Le damos la bienvenida al otoño en el Hemisferio Sur! 

Cuidamos la huerta...

Reconocemos los "yuyos" que después vamos a tener que sacar de nuestra huerta, para que los cultivos crezcan fuertes y bien nutridos!

Viernes con cuentos.

En al biblioteca, muy atentos escuchamos a Roxi que nos lee Historias de Tina.

La Rayuela!

Jugando a la Rayuela completamos saltando diferentes series, 3 en 3, 2 en 2. Cómo nos divertimos y aprendimos!

Summer Reader

We´ve started working on Pirate Pat, our Summer Reader- A perfect book to read outside, in the cool shade!!

 
 

¡ Cuántos personajes!

Trabajamos con el libro de lectura del verano "Hay una hormiga en el baño".

Luego de comentar y dramatizar, realizamos nuestro primer mapa conceptual con los personajes del libro.

Qué es?

Inés nos trajo un desafío, tenemos que adivinar qué es lo que tiene en su mano. Se animan a comentar sus conclusiones?

Pista: no es un animal... ;)

Le dictamos un cuento a la seño!

Entre todos le dictamos a la seño un cuento corto, previamente ordenamos las imágenes e inventamos el final. Muy divertido!

Nos hacemos amigos de la cursiva

Los alumnos de 2do estuvieron practicando vocales, letras y palabras con el "cursiva práctica" 

En la huerta!

Hoy es un día con muchas novedades... Comenzamos a preparar la nueva huerta. Bienvenida seño Viví!

Cursiva "Digital"

Comenzamos a trabajar en el aula con los ipads! Practicamos la letra cursiva. Utilizamos la aplicación Practice Cursive

Más por descubrir!

Ya sabemos que las medusas y las agua vivas son lo mismo, pero apareció otra duda... Qué comen las medusas? Esperamos las respuestas en los Comentarios (no se olviden de poner sus nombres cuando contesten)

Arrancamos!

Identity Tree
En Inglés arrancamos el año creando el árbol de nuestra clase!

Es lo mismo un aguaviva y una medusa?

De recordar las vacaciones, el mar, la playa surgió esta duda en el aula. Ante esta inquietud grupal decidimos investigar, aquí algunas hipótesis:

En breve seguimos mostrando los pasos de nuestra investigación...

Bienvenidos al Cole!!!!

Así trabajamos en nuestro primer día!!!!

Bienvenidos a 2do. grado N !!!!!

Let´s say Hello!